3º ESO. UNIDADE DIDÁCTICA 7

Este é o tema da reprodución. ¡A estudar!

1º BAC. UD 5. ALIMENTACIÓN Y DIGESTIÓN

Aqui os dejo la última unidad de esta evaluación.

3º ESO. UD 6: ÓRGANOS DOS SENTIDOS E EFECTORES.

Deixo aquí os contidos da UD 6. A estudar e sorte nos exames!!!

4º ESO. ENERGÍA Y POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES

Os dejo para vuestra consulta la Unidad didáctica 4.

1 BAC. ANATOMIA APLICADA.

Os dejo aqui la UD 4. HORMONAS Y REPRODUCCION.
A estudiar!
También os dejo preguntas para preparar el proximo examen.

3º ESO. PROXECTO DEPORTIVO: SAÚDE E ENFERMIDADE

"Sólo investigando se aprende a investigar” 

Preséntovos aquí  temas e metodoloxía  para facer o traballo de investigación desta 2ª avaliación.

O primeiro que faremos é: 

1°) Seleción do tema
2°) Identificación dun problema: identificar un aspecto non coñecido dentro da área a tratar.
3º) Elaboración da investigación

O traballo debe estar en formato dixital, powerpoint preferiblemente, e debe conter os seguintes apartados:

a) Portada: deberá conter o nome dos alumnos autores do traballo e o título do mesmo. Tamén o nome do profesor tutor do traballo e do centro.
b) Índice: reflexa a organización do traballo e os apartados que se van tratar.
c) Introdución: nela expomos o tema a tratar e por qué nos decidimos por el. Tamén a metodoloxía que seguiremos e o que esperamos conseguir con esta investigación.
d) Desenvolvemento: expresamos coas nosas palabras toda a información que temos sobre o tema, así como vídeos, fotos, entrevistas...que fixeramos ou atopasemos.
e) Conclusión: contamos os resultados do noso traballo, se acadamos os obxectivos perseguidos, se resolvimos as nosas dúbidas sobre o tema, se nos foi fácil ou difícil conseguir a información...
f) Opinión personal: expresaremos qué nos parece o resultado final que obtivemos e o que aprendemos coa realización da investigación.

Temas a elixir (se se vos acorre algún outro tema, comentádemo e valoraremos a proposta):
- Saúde e enfermidade. Hábitos de vida saudables. Como previr as enfermidades.
- O sistema inmunitario. Que é?. Como funciona? Beneficios do deporte no seu mantemento.
- Enfermidades infecciosas. Transmisión. As máis común no mundo do deporte.
- Enfermidades non infecciosas. Exemplos de enfermidades típicas dalgún deporte.
- Transplantes. Importancia do dunha vida saúdable nas persoas transplantadas.

3º ESO. UD 5. A COORDINACIÓN DO NOSO CORPO.

Déixovos aquí a UD 5 completa. Xa podedes pórvos a estudar. Ánimo!!

ANATOMÍA APLICADA. UD 3: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS

Aquí os dejo la tercera unidad didáctica. ¡A estudiar!

3 ESO. PROXECTO DEPORTIVO: DIETA E VIDA SAUDABLE.

NICOLAS, SAUL Y ALEXANDRE. Continúa aquí.
HUGO, ALFONSO, MANUEL ACUÑA Y AGONEY.
ELBA, DESIREE, SARA Y ANTÍA.
MERCEDES, CARMEN, ANA Y NAIA.
MARTÍN CORTEGOSO, ARIZAGA, CARLOS Y ALEJANDRO.
Algúns dos traballos individuais:
Alexandre
Elba
Antía

CULTURA CIENTÍFICA. TRABAJOS INVESTIGACIÓN: UN PLANETA EN PELIGRO.

Fátima Farrah e Inés Piñeiro ( 4 ESO C)
Alex Gómez y Ángel Hermida (4 ESO A)
Yago Cerviño y José Manuel Bermúdez (4 eso A)
Aitor Muiños y Diego Loira (4º ESO C)
Desirée Busto y Cristina Diaz (4 ESO A)
Diana Álvarez y Alba Rodiño ( 4 ESO A)
Lorena Amoedo y Paula García (4 ESO A)
Kyliam y Eva (4 ESO B)
Adriana y Paula de la Torre (4 ESO A)
Laura y Rocio ( 4 ESO A)

PROXECTO DEPORTIVO: HORMONAS Y DEPORTE. ANATOMÍA APLICADA. 1ª EVAL.

Esta é unha relacion dos mellores traballos de investigación desta primeira avaliación, feitos por alumn@s de Anatomia de 1 Bacharelato. Participan no PDC, co tema HORMONAS E DEPORTE.
Salvador Cillero y Fran Pérez.
Fran Barros, Cristian López y Miguel Balagones.
Miguel Barrera, Vicente y Manuel Pazos.
Carlota, Elena y Marta.
Alejandro, Andres y Pablo.
Ania, Iria e Iria.
Failde, Anxo y Alberto.
Ana Belén y Alejandra.

3º ESO. ELIMINACIÓN DE REFUGALLOS E TRANSPORTE.

Deíxovos a derradeira unidade desta avaliación. Para os que o necesitedes, tedes un exame de recuperación o próximo día 12 de decembro.
¡ ÁNIMO E A ESTUDAR! Pincha aqui.